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    15．若多项式-6x3-2mx2+2x2-9合并同类项后是一个三次二项式，则m满足的条件是1．

    分析 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项，然后根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变计算进行判断．

    解答 解：由题意，得
    -2m+2=0．
    解得m=1，
    故答案为：1．

    点评 本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项的法则，掌握合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．

    练习册系列答案
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    5．已知a=-3，b=5，则$\frac{a}{|a|}$+$\frac{b}{|b|}$的值是0．

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    6．在一张比例尺为1：2000的图中，有一绿地，在图上的面积为4.2cm2，那么这块绿地的实际面积为1680m2．

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    3．如图，等边△ABC的边长为2，点D是射线BC上的一个动点，以AD为边向右作等边△ADE，连结CE，
    （1）求证：△ABD≌△ACE；
    （2）若CE=$\frac{1}{2}$，求△ACD的面积；
    （3）若△ACE是直角三角形，则BD的长是1或4（直接写出答案）．

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    10．若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0的一个解是x=1，则2015-a-b=2020．

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    20．为了增进亲子关系丰富学生的生活，学校九年级1班家委会组织学生、家长一起参加户外拓展活动，所联系的旅行社收费标准如下：如果人数不超过24人，人均活动费用为120元；如果人数超过24人，每增加1人，人均活动费用降低2元，但人均活动费用不得低于85元，活动结束后，该班共支付该旅行社活动费用3520元，请问该班共有多少人参加这次旅行活动？

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    7．已知|a+3|+|b-1|=0，则ab的值是-3．

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    4．学习了有理数乘法运算后，吴老师给同学们讲了一道题的解法：
    计算：39$\frac{35}{36}$×（-12）．
    解：39$\frac{35}{36}$×（-12）
    =（40-$\frac{1}{36}$）×（-12）
    =40×（-12）-$\frac{1}{36}$×（-12）
    =-480+$\frac{1}{3}$
    =-479$\frac{2}{3}$
    请你灵活运用吴老师的解题方法计算：71$\frac{15}{16}$÷（-$\frac{1}{8}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．画出数轴，且在数轴上表示出下列各数：
    -$\frac{1}{2}$，3，0，-2，2.25，-3
    并解答下列问题：
    （1）用“＜”号把这些数连接起来；
    （2）求这些数中-$\frac{1}{2}$，0，2.25的相反数；
    （3）求这些数的绝对值的和．

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