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    已知，求的值.
    此题考查求代数式的值的运算，此题可以求出的值然后代入计算，但是太麻烦了，所以考虑利用整体代换思想求值。由已知得到：，原式；
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形的边长为x，用代数式表示图中阴影部分的面积，并计算当时，阴影部分的面积.（取3.14）


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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，正确的是                                  （   ）
    A．3a＋b=3abB．23x＋4=27x
    C．―2(x－4)=－2x＋4D．2－3x=－(3x-2)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是用火柴棒摆出的一系列三角形图案（当=1时，火柴棒为3根）按这种方法摆下去，当每边上摆10根（即﹦10）时，需要火柴棒总数为（）
                            　　　　　　　　　　
    A．55B．110C．165D．220

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算题
    小题1:
    小题2:
    小题3:12ab2(abc)4÷(－3a2b3c)÷[2(abc)3]
    小题4:(a＋b－c)(a－b＋c)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，那么的值 (    )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在实数范围内分解因式:                 ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简求值：（－x+5+4x)－(4－5x+x) 其中x=－2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    已知A=3x2—5xy－3y2,B=4x2+2xy－3y­2，求2A-B的值.
    (5分)

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