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    计算
    （1）（-2.4）+（-3.7）+（-4.6）+5.7
    （2）（-
    1
    3
    ）+13+（-
    2
    3
    ）+17．
    考点：有理数的加法
    专题：计算题
    分析：（1）原式结合后，相加即可得到结果；
    （2）原式结合后，相加即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-10.7+5.7=-5；
    （2）原式=-1+30=29．
    点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序用“＜”号把这些数连结起来：
    -2，0.5，0，-1.5，-3，2．

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    x2+4x+
     
    =（x+2）2．

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    如果函数y=(k-1)xk2+2k-4是反比例函数，那么k=
     
    ．

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    下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是（　　）
    A、（a+3）（a-3）=a2-9
    B、m（m-1）=m2-m
    C、a2-4a-5=a（a-4）-5
    D、a2-4a+4=（a-2）2

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    某地上午气温为10℃，下午上升3℃，到半夜又下降12℃，则半夜的气温为
     
    ．

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    计算：（1）x2•（x2）3               （2）（a3）3÷（a4）2．

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    若a2=4，b3=27且ab＜0，则a-b的值为（　　）
    A、-2B、±5C、5D、-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知am=4，an=9，求a3m+2n的值．

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