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    化简
    		(-
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    )    2
    的值为（　　）
    A．
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    		B．-
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    		C．±
    1
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    		D．
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    化简
    		(-
    1
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    )    2
    =|-
    1
    7
    |=
    1
    7
    ．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    		(-
    1
    7
    )    2
    的值为（　　）
    A、
    1
    7
    B、-
    1
    7
    C、±
    1
    7
    D、
    1
    49

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：-3（2x2-xy）+4（x2+xy-
    1
    4
    ），其中x=-1，y=-
    1
    7
    ．
    （2）已知：|x-2|+（y+1）2=0，求-2（2x-3y2）+5（x-y2）-1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）“囧”（jiong）是近时期网络流行语，像一个人脸郁闷的神情．如图所示，一张边长为20的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案（阴影部分）．设剪去的小长方形长和宽分别为x、y，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y．
    ①用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积；
    ②当y=
    1
    2
    x=4时，求此时“囧”的面积；
    （2）先化简，再求值：-3（2x2-xy）+4（x2+xy-
    1
    4
    ），其中x=-1，y=
    1
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）-3(2x2-xy)+4(x2+xy-
    1
    4
    )    ；其中x=-1，y=
    1
    7

    （2）已知：|x-2|+（y+1）2=0；求-2（2x-3y2）+5（x-y2）-1的值．

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