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    已知
    小题1:⑴在数轴上标出的位置；
    小题2:⑵用“<”号把连接起来.

    小题1:
    小题2:
    （1）；；；根据数轴上的数从左到右依次增大，可得：

    （2）由数轴上的数从左到右依次增大可得：
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    计算:1-2-3+4+5-6-7+8+…+2005-2006-2007+2008等于       。

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    数轴上的两点M、N分别表示－5和－2，那么M、N两点间的距离是           （  ）
    A．－5+（－2）B．－5－（－2）C．|－5+（－2）|D．|－2－（－5）|

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    计算：
    如图，从左到右，在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所有整数之和都相等。

    小题1:（I）可求得，第个格子中的数为__________；
    小题2:（II）判断：前个格子中所填整数之和是否可能为？若能，求出的值；若不能，请说明理由；
    小题3:（III）如果为前三个格子中的任意两个数，那么所有的的和可以通过计算|★|+|☆|+|★☆|+|★|+|☆|+|☆★|得到，若为前个格子中的任意两个数，则所有的的和为__________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知有理数在数轴上的位置如图所示，且，则可化简为
    A．B．C．D．

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    的相反数是__________.

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    画出数轴，在数轴表示下列个数，然后用“<”把这些数连接起来。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果数轴上的点A对应有理数为-2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为____▲___；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    现定义两种运算“” “”。对于任意两个整数，，,则6【8（35）】的结果是                           （     ）
    A．60B．70C．112D．69

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