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    甲，乙两人连续7年调查某县养鸡业的情况，提供了两方面的信息图（如图）．

    甲调查表明：养鸡场的平均产鸡数从第1年的1万只上升到第7年的2.8万只；乙调查表明：养鸡场的个数由第1年的46个减少到第7年的22个．甲、乙两人得出以下结论：
    ①该县第2年养鸡场产鸡的数量为1.3万只；
    ②该县第2年养鸡场产鸡的数量低于第1年养鸡场产鸡的数量；
    ③该县这7年养鸡场产鸡的数量逐年增长；
    ④这7年中，第5年该县养鸡场出产鸡的数量最多．
    其中正确的判断有


    1. A.
      3个
    2. B.
      2个
    3. C.
      1个
    4. D.
      0个
    C
    分析：解决本题需要从由统计图获取信息，已知这七年每年的平均产蛋鸡的数量，以及养鸡场的个数，由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义，依据所示的实际意义获取正确的信息．
    解答：根据两个统计图所表示的意义，结合两个统计图中的数据进行计算，发现：
    ①该县第2年养鸡场产鸡的数量为1.3×42=54.6，错误；
    ②该县第2年养鸡场产鸡的数量54.6要高于第1年养鸡场产鸡的数量46，错误；
    ③通过计算这7年的数据，分别是46，54.6，60.8，64.6，66，65，61.6，错误；
    ④根据③中的计算，正确．有1个正确．
    故选C．
    点评：本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，折线统计图表示的是事物的变化情况．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2006年中考模拟试题(5)　数学 题型：059

    甲、乙两人连续6年对某农村甲鱼养殖业的规模(产量)进行调查，提供了两个方面的信息，如图(1),(2)两图．甲调查表明：每个甲鱼池平均产量从第一年1万只甲鱼上升到第六年2万只．乙调查表示：甲鱼池个数由第一年30个减少到第六年10个．请根据提供的信息说明：

    (1)

    第二年甲鱼池的个数及全县出产的甲鱼总数．

    (2)

    到第六年这个县的养殖业的规模比第一年是扩大了还是减少了，说明理由．

    (3)

    哪一年的规模最大？说明理由．

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