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9.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.
(1)从图中信息可知一束鲜花与一个礼盒的价格是多少元?
(2)小明有40元,他想给妈妈买一束鲜花与一个礼盒,他能否完成心愿?

分析 (1)首先设一束鲜花x元,一个礼盒y元,由图示可得:1束鲜花+2个礼品盒=55元;2束鲜花+3个礼品盒=90元,根据等量关系列方程组求解即可;
(2)根据一束鲜花15元,一个礼盒20元得出35<40得出答案即可.

解答 解:(1)设一束鲜花的价格为x元,一个礼盒的价格为y元,由题意得:
$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=55}\\{2x+3y=90}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=15}\\{y=20}\end{array}\right.$,
答:一束鲜花的价格为15元,一个礼盒的价格为20元;
(2)因为一束鲜花15元,一个礼盒20元,
可得:15+20=35<40,
答:他能完成心愿.

点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,此题属于数形结合,需仔细分析图形,然后利用方程组即可解决问题.

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20.如图,方格图中小正方形的边长为1.将方格图中阴影部分图形剪下来,再把剪下的阴影部分重新剪拼成一个正方形,那么所拼成的这个正方形的边长等于(  )
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∴∠BAD=∠CAD(角平分线的定义)
在△ABD和△ACD中
∵{$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAD}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,,
∴△ABD≌△ACD(SAS)
∴BD=CD.

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18.某校九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,老师带学生开展测量物体高度的实践活动,要求测量他们学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学楼前进20米到达点D,又测得点A的仰角为45°.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)

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19.在下列各组的条件中,不能判定△ABC和△DEF全等的是(  )
A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AC=DF,BC=DE,∠C=∠D
C.AB=EF,∠A=∠E,∠B=∠FD.∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DE

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