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如图,⊙O的两弦AB,CD垂直相交于点E,试判断∠AOC与∠?BOD的关系并给出证明.
考点:圆周角定理
专题:
分析:如图,作辅助线;证明
BC
=
DM
,进而得到
MBC
=
BMD
;得到∠BOD=∠COM,即可解决问题.
解答:解:∠AOC+∠?BOD=180°;证明如下:
如图,延长AO交⊙O于点M;
则BM⊥AB,而CD⊥AB,
∴CD∥BM,
BC
=
DM

MBC
=
BMD

∴∠BOD=∠COM;
∵∠AOC+∠COM=180°,
∴∠AOC+∠?BOD=180°.
点评:该题主要考查了圆周角定理及其推论的应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用圆周角定理及其推论来分析、判断、推理或解答;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y1=ax+3与反比例函数y2=
b+1
x
的图象交于A、B两点,已知A点坐标为(1,2).
(1)确定这两个函数的表达式;
(2)若y1>y2,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,小岛P的周围20
2
海里内有暗礁,某渔船沿北偏东61°的AM方向航行,在A处测得小岛P的方向为北偏东30°,且距A处40海里,该渔船若不改变航向,有无触礁的可能?若有可能触礁,则该渔船在A处应再向北偏东至少偏离多大角度才能脱险?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
mx-3y=-3
5x-ny=-35
,由于甲看错了方程组中的n,解得
x=1
y=3
,乙看错了方成组中的m.得到
x=11
y=2
,请你帮助他们按正确的m、n解原方程组.

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科目:初中数学 来源: 题型:

边长为2
3
的正三角形与半径为1的圆最多有
 
个公共点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:
(1)∠AED与∠ACB是直线
 
 
被直线
 
所截得的
 
角;
(2)∠EDC与∠
 
是直线 DE、BC被直线
 
所截得的内错角;
(3)∠
 
与∠
 
是直线DE、BC被直线AB所截得的同旁内角;
(4)∠
 
与∠
 
是直线AB、AC被直线DE所截得的内错角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于函数y=ax2+bx+c图象的描述:①其图象为抛物线;②一定与y轴右交点;③当b2-4ac>0时,其图象与x轴有两个不同的交点;④若a+b+c=-1,则其图象一定过(-1,1)中,正确的个数是(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AD,AE分别是△ABC和△ADC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.试求:
(1)AD的长;
(2)△ABE的面积;
(3)△ACE和△ABE的周长的差.

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