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如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠BOD=130°,AC∥OD交⊙O于点C,连接BC,则∠B=
 
度.
考点:圆周角定理,平行线的性质
专题:
分析:先求出∠AOD,利用平行线的性质得出∠A,再由圆周角定理求出∠B的度数即可.
解答:解:∵∠BOD=130°,
∴∠AOD=50°,
又∵AC∥OD,
∴∠A=∠AOD=50°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠C=90°,
∴∠B=90°-50°=40°.
故答案为:40.
点评:本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理的内容是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
3y-1
33-2x
互为相反数,且x-y+4的平方根是它本身,则x=
 
,y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x-2y=3,则2x-4y-7=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(x+3)2=
 
;(a-2)(a+2)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1⊥x轴于点(1,0),直线l2⊥x轴于点(2,0),直线l3⊥x轴于点(3,0),…直线ln⊥x轴于点(n,0).函数y=x的图象与直线l1,l2,l3…ln分别交于点A1,A2,A3,…An;函数y=2x的图象与直线l1,l2,l3…ln分别交于点B1,B2,B3…Bn,如果△OA1B1的面积记作S1,四边形A1A2B2B1的面积记作S2,四边形A2A3B3B2的面积记作S3…四边形An-1AnBnBn-1的面积记作Sn,那么S2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次函数y=2x+1中,
(1)y随x的增大而
 
(填“增大”或“减小”);
(2)点A(2,y1)、B(5,y2)是一次函数y=2x+1图象上的两点,y1
 
y2.(填符号“≤、≥、>、<、=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A(-1,y1),B(-3,y2)两点都在反比例函数y=
3
x
的图象上,则(  )
A、y1>y2
B、y1<y2
C、y1≤y2
D、y1≥y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列生活现象中,属于平移的是(  )
A、足球在草地上滚动
B、拉开抽屉
C、投影片的文字经投影转换到屏幕上
D、钟摆的摆动

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
2
;      
(2)(
3
+
2
2013•(
3
-
2
2013

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