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    12．计算题
    （1）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）；         
    （2）（+26）+（-14）+（-16）+（+8）

    分析 （1）根据有理数的加减混合运算进行计算即可；
    （2）根据有理数的加减混合运算进行计算即可．

    解答 解：（1）原式=-2+3+1-3+2-4
    =-3；
    （2）原式=26-14-16+8
    =34-30
    =4．

    点评 本题考查了有理数的加减混合运算，掌握运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    2．弥阳镇某天早晨的气温是18℃，中午上升6℃，半夜又下降5℃，则半夜的气温是19℃．

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    3．如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫作格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形 （涂上阴影）．
    （1）在图1中，画一个三角形，使它的三边长都是有理数；
    （2）在图2、图3中，分别画两个不全等的直角三角形，使它的三边长都是无理数．

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    20．计算：
    （1）（-5）+（-13）
    （2）8+（-10）

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    7．在如图所示的数轴上表示3.5和它的相反数，$-\frac{1}{4}$和它的倒数，绝对值等于1的数，-2和它的立方，并用“＜”把它们连接起来．

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    17．若抛物线y1=a（x-h）2+k是抛物线y2=-2（x+1）2-2向上平移2个单位，再向右平移2个单位得到，则y1的函数关系式为y1=-2（x-1）2．

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    4．计算下列各题
    （1）（ab2）2•（-a3b）3÷（-5ab）      
    （2）3a（2a2-9a+3）-4a（2a-1）
    （3）-4（b-a）3•（a-b）6•（b-a）2÷（a-b）
    （4）（5x+2y）（3x-2y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知：AB为⊙O的直径，⊙O的弦CD⊥AB于E，连接OC，BD．
    （1）如图1，求证：∠AOC=2∠ABD．
    （2）如图2，若点H为弧$\widehat{AB}$的中点，CH交AB于G，连接DG，求证：∠DGH=∠OCD．
    （3）如图3，在（2）的条件下，若AE=EG，⊙O的半径为3$\sqrt{2}$，求BG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知两相似三角形对应高的比为3：10，且这两个三角形的周长差为56cm，则较小的三角形的周长为24cm．

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