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8.若|m-2|+|n+3|=0,则2n-3m=12.

分析 根据非负数的性质得到算式,求出m、n的值,代入代数式计算即可.

解答 解:由题意得,m-2=0,n+3=0,
解得,m=2,n=-3,
则2n-3m=12,
故答案为:12.

点评 本题考查的是非负数的性质,掌握有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1所示,在菱形ABCD和菱形AEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段CF的中点,连接PD,PG.
(1)若∠BAD=∠AEF=120°,请直接写出∠DPG的度数及$\frac{PG}{PD}$的值.
(2)若∠BAD=∠AEF=120°,将菱形ABCD绕点A顺时针旋转,使菱形ABCD的对角线AC恰好与菱形AEFG的边AE在同一直线上,如图2,此时,(1)中的两个结论是否发生改变?写出你的猜想并加以说明.
(3)若∠BAD=∠AEF=180°-2α(0°<α<90°),将菱形ABCD绕点A顺时针旋转到图3的位置,求出$\frac{PG}{PD}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,点E是点C关于点B的对称点,A(0,3),B(-1,0),则点E的坐标是(2,-1).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,O为AB的中点,AE=AO,BF=BO,OE=2$\sqrt{2}$,OF=3,则AB的长为(  )
A.$\sqrt{58}$B.5C.8D.$\sqrt{29}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,已知△ABC和△ABD,∠CAB=∠DBA=90°,BC=5,BD=8,∠CBD=2∠ADB,则AD的长为4$\sqrt{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设a,b是方程x2+x-2015=0的两个不相等的实数根,a2+6a+5b-2000的值为(  )
A.9B.10C.11D.10或11

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.用“<”连接:-(-1),0,-|-2|,-2.5.|-3|.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.将二次函数y=2x2-4x+1化成顶点式是(  )
A.y=2(x+1)2-1B.y=2(x-1)2-1C.y=2(x+1)2+1D.y=2(x-1)2+1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.画出二次函数y=x2-4x-12的图象,并回答:
(1)当x分别取-2,$\sqrt{3}$,4时,y的值;
(2)求图象和x轴交点的坐标及两交点间的距离;
(3)当-5<x<1时,判定y是随x的增大而增大还是随x的增大而减小;
(4)当x的值由5增大到8时,y的值增大了多少.

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