【题目】计算题
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)4;(2)9;(3)16(4)4(5)22;(6)25
【解析】试题分析:(1)根据有理数的加法法则计算即可;
(2)根据有理数的加减乘除运算法则计算即可;
(3)根据有理数的混合运算法则和运算律计算即可,解题时注意预算符号的变换
(4)先算括号里面和乘方运算,然后按照有理数的混合运算法则和运算律计算即可;
(5)先算括号里面和乘方运算,然后按照有理数的混合运算法则和运算律计算即可
(6)根据乘法分配律计算即可.
试题解析:(1)5
=(5+4)+(-5-)
=10-6
=4;
(2)
=17+4-12
=9;
(3)
=60×+60×-60×-60×
=45+50-44-35
=16.
(4)
=-9÷(-)
=9×
=4;
(5)
=×(-24)+×(-24)-2.75×(-24)-1-23
=-32-3+66-1-8
=22;
(6)
=25×+25×-25×
=25×(+-)
=25×1
=25.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求证:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD中,过A作AM⊥BC于M,交BD于E,过C作CN⊥AD于N,交BD于F,连结AF、CE.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)当四边形ABCD满足什么条件时,四边形AECF是菱形?证明你的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ,求证:
(1)EA是∠QED的平分线;
(2)EF2=BE2+DF2.
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