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2.如果2x=-2y,那么x=-y,根据等式的性质等式的性质2.

分析 根据等式的性质,即可求出答案.

解答 解:两边同时除以2可得:x=-y,
故答案为:-y;等式的性质2

点评 本题考查等式的性质,属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,试问共有4种添加方法.

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13.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+2ax+b2(a>0,b>0)的顶点为D,对称轴与x轴相交于点G,a:b=2:$\sqrt{3}$,抛物线与x轴的两个交点的横坐标为x1,x2,且x1-2x2=5.
(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;
(2)抛物线y=x2+2ax+b2与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连接CD,CB,求∠OCB+∠OCD的度数.
(3)点E在对称轴上,点F在抛物线上,以A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,求出点F的坐标.
(4)点M的坐标为(2,0),点N的坐标为(2,4),以点G为圆心,2为半径的圆上有一动点H,直接写出HM+2HN的最小值.

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10.若$\frac{m}{x-2}$+$\frac{n}{x+1}$=$\frac{x-8}{(x+1)(x-2)}$,则mn=-$\frac{70}{9}$.

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17.甲、乙二人解方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+y=-3,①}\\{2x-ny=-3,②}\end{array}\right.$,由于甲看错了方程②中的n的值,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,而乙看错了方程①中的m的值,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=6}\end{array}\right.$,请问原方程组的正确的解为多少?

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4.若a+b+c=0,a>b>c且b≠0,以下结论:①a>0; ②c3<0; ③a2=(b+c)2;④$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}+\frac{abc}{|abc|}$的所有可能取值为0和2;其中正确结论是(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.1+(-2)+3(-4)+5+…+2011+(-2012)+2013+(-2014)+2015.

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8.如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从A开始向点B以每秒2cm的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以每秒1cm的速度移动,如果P,Q同时出发,用t表示移动的时间(0<t<6).问当t为何值时,△CPQ是直角三角形?

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9.用有理数减法的算式表示,并计算:
(1)比海拔高度3米低5米的海拔高度.
(2)比海拔高度-10米低4米的海拔高度.
(3)比海拔高度-3.5米低1.5米的海拔高度.

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