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(2015秋•夏津县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,则BD的长是

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(2015秋•莘县期末)两根细木条,一根长80厘米,另一根长130厘米,将它们其中的一端重合,放在同一条直线上,此时两根细木条的中点间的距离是

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省聊城市临清市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•临清市期末)下列图案中,轴对称图形的个数是( )

A.3 B.2 C.1 D.0

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•金乡县期末)下列说法正确的是( )

A.bca2与﹣a2bc不是同类项

B.不是整式

C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1

D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•夏津县期末)先仔细阅读材料,再尝试解决问题:

完全平方公式x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒为非负数的特点在数学学习中有着广泛的应用,比如探求多项式2x2+12x﹣4的最大(小)值时,我们可以这样处理:

【解析】
原式=2(x2+6x﹣2)

=2(x2+6x+9﹣9﹣2)

=2[(x+3)2﹣11]

=2(x+3)2﹣22

因为无论x取什么数,都有(x+3)2的值为非负数,所以(x+3)2的最小值为0,此时x=﹣3,进而2(x+3)2﹣22的最小值是2×0﹣22=﹣22,所以当x=﹣3时,原多项式的最小值是﹣22

解决问题:

请根据上面的解题思路,探求

(1)多项式3x2﹣6x+12的最小值是多少,并写出对应的x的取值.

(2)多项式﹣x2﹣2x+8的最大值是多少,并写出对应的x的取值.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•夏津县期末)计算:

(﹣a)3•a2=

(﹣3)2015•(﹣)2016=

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(2015•枣庄校级三模)分式与下列分式相等的是( )

A. B. C. D.

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A. B. C. D.

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