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    2．解关于x的方程ax+b=2x+1（a≠2）．

    分析 移项，合并同类项，系数化成1即可．

    解答 解：ax+b=2x+1
    ax-2x=1-b，
    （a-2）x=1-b，
    ∵a≠2，
    ∴x=$\frac{1-b}{a-2}$．

    点评 本题考查了解一元一次方程的应用，能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键，注意：解一元一次方程的步骤是：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化成1．

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    12．计算：
    （1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）
    （2）（-2）×$\frac{3}{2}$÷（-$\frac{3}{4}$）×4
    （3）-16-|-5|+2×（-$\frac{1}{2}}$）2．

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    13．化简：
    （1）-（3m2n-5mn）-3（4m2n-5mn）    
    （2）5（3a2b-2ab2）-4（-2ab2+3a2b）

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    10．如图，已知∠AOC=80°，∠BOC=50°，OD平分∠BOC，求∠AOD．

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    17．某地手机通话费有两种收费方式，用户可任选其中一种；
    A计时制：0.40元/分；
    B．月租制：月租费20元，另外通话费0.20元/分．
    （1）某用户某月通话时间为x分钟，请你算出A，B两种收费的差额是多少元？
    （2）某用户估计一个月内通话时间为200分钟，你认为选择哪种收费方式比较合算？

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    7．先化简，再求代数式$\frac{a-3}{a+2}$÷$\frac{{a}^{2}-9}{2a+4}$+$\frac{4}{a+3}$的值，其中a=2sin60°-3tan45°．

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    14．在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的高，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E、F，（1）途中有哪些全等的三角形？（请一一写出，不需要说明理由）
    （2）说明△BDE与△CDF全等的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3}\\{5x-cy=1}\end{array}\right.$，甲得正确的解$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$，丙乙比较粗心，把c给看错了，解得$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=6\end{array}$，则a+b+c=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．四点A、C、B、D顺次在一直线上，设AB=a，AC=b，AD=c，并且$\frac{1}{b}$+$\frac{1}{c}$=$\frac{2}{a}$，求证：$\frac{AC}{BC}$=$\frac{AD}{BD}$．

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