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在?ABCD中,AB=AC,若?ABCD的周长为38cm,△ABC的周长比?ABCD的周长少10cm,求?ABCD的一组邻边的长.
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:根据平行四边形的周长为38cm得平行四边形的一组邻边的和是19cm,根据△ABC的周长比?ABCD的周长少10cm,得平行四边形的一条边是10cm,进一步求得另一条边.
解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,且?ABCD的周长为38 cm,
∴AB+BC=19(cm),AB=CD,
∵△ABC的周长比?ABCD的周长少10cm,
即(AB+BC+CD+AD)-(AB+BC+AC)=10cm,
∵AB=AC,
∴AB=AC=CD,
∴BC=AD=10cm.
∴AB=CD=9cm.
即平行四边形的一组邻边分别是9cm,10cm.
点评:本题主要考查了平行四边形的基本性质,并利用性质解题.平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,D、E、F分别是在AB、AC、BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,那么下列各式正确的是(  )
A、
AD
DB
=
BF
EC
B、
AB
AC
=
EF
FC
C、
AD
DB
=
BF
FC
D、
AE
EC
=
AD
BF

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,-
3
4
5
9
,-
7
16
 
 
 

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如图,在笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,AB=(
3
+1)km,小船在点P处,从A测得小船在北偏西60°的方向,从B测得小船在北偏东45°方向.
(1)求点P到海岸线l的距离;
(2)小船从点P处沿射线AP的方向航行一段时间后,到达点C处,此时,从B测得小船在北偏西15°的方向,求点C与点B之间的距离.(友情提示:结果都保留根号)

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如图,夏季的一天,身高为1.6m的小玲想测量一下屋前大树BD的高度,她沿着树影BA由树根点B向点A走去,当走到点C时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,此时测得BC=3.2m,CA=0.8m,由此得出,大树BD=
 
m.

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如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上的一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E、A在直线DC的同侧,连结AE,求证:BD=AE.

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小刚将压岁钱存入某银行,选择的是一年定期的整存整取,年利率是3.5%,一年后得到利息140元,求小刚存入了多少压岁钱?

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(1)观察一列数a1=3,a2=9,a3=27,a4=81,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是
 
;根据此规律,如果ann为正整数)表示这个数列的第n项,那么 a6=
 
,an=
 
;(可用幂的形式表示)
(2)如果想要求1+2+22+23+…+210的值,可令S10=1+2+22+23+…+210①将①式两边同乘以2,得
 
②,由②减去①式,得S10=
 

(3)若(1)中数列共有20项,设S20=3+9+27+81+…+a20,请利用上述规律和方法计算S20(列式计算)

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科目:初中数学 来源: 题型:

我区有6所高中和28所初中,要了解我区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据能反映我区中学生视力情况的是(  )
A、从我区随机选取一所中学里的学生
B、从我区34所中学里随机选取800名学生
C、从我区1所高中和1所初中各选取一个年级的学生
D、从我区的28所初中随机选取400名学生

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