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    如图，AB、AC是⊙O的两条弦，∠BAC=25°，过点C的切线与OB的延长线交于点D，则∠D的度数为

    A．25°     B．30°     C．35°    D．40°

     



    D

    解：连接OC，

    ∵CD是⊙O的切线，点C是切点，

    ∴∠OCD=90°．

    ∵∠BAC=25°，

    ∴∠COD=50°，

    ∴∠D=180°﹣90°﹣50°=40°．

    故选D．


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    如图，已知⊙O的直径为10cm，弦AB=8cm，P是弦AB上的一个动，求OP的长度范围；

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    经统计，截止到2013年末，某省初中在校学生只有645 000人，将数据645 000用科学记数法表示为               .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，直角三角形AOB中，∠AOB=90°，AB平行于x轴，OA=2OB，AB=5，反比例函数的图象经过点A.

    （1）直接写出反比例函数的解析式；

    （2）如图②，P（x,y）在（1）中的反比例函数图象上，其中1<x<8，连接OP，过O 作OQ⊥OP，且OP=2OQ，连接PQ.设Q坐标为（m,n），其中m<0,n>0,求n与m的函数解析式，并直接写出自变量m的取值范围；

    （3）在（2）的条件下，若Q坐标为（m,1），求△POQ的面积.

       

    （图①）                          （图②）

    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，真命题是

    A．对角线相等的四边形是矩形    

    B．对角线互相垂直平分的四边形是菱形

    C．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

    D．一组邻边相等，并且有一个内角为直角的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，点D、E分别是AB、AC的中点，CF平分∠ACB交DE于点F，若AC=8，则EF的长为__________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    随着社会经济的发展，汽车逐渐走入平常百姓家．某数学兴趣小组随机抽取了我市某单位部分职工进行调查，对职工购车情况分4类（A：车价40万元以上；B：车价在20—40万元；C：车价在20万元以下；D：暂时未购车）进行了统计，并将统计结果绘制成以下条形统计图和扇形统计图．请结合图中信息解答下列问题：

    （1）调查样本人数为__________，样本中B类人数百分比是_______，其所在扇形统计图中的圆心角度数是________；

    （2）把条形统计图补充完整；

    （3）该单位甲、乙两个科室中未购车人数分别为2人和3人，现从中选2人去参观车展，用列表或画树状图的方法，求选出的2人来自不同科室的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校举行演讲比赛，5位评委对某选手的打分如下（单位：分）9.5，9.4，9.4，9.5，9.2，则这5个分数的平均分为　　分．

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    下列说法中正确的是                                  

      A．“打开电视，正在播放《新闻联播》”是必然事件；

      B．某次抽奖活动中奖的概率为，说明每买100张奖券，一定有一次中奖；

      C．数据1，1，2，2，3的众数是3；

      D．想了解盐城市城镇居民人均年收入水平，宜采用抽样调查．

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