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    （2013•眉山）-2的倒数是（　　）
    分析：根据乘积为1的两数互为倒数，即可得出答案．
    解答：解：-2的倒数为-
    1
    2
    ．
    故选C．
    点评：此题考查了倒数的定义，属于基础题，关键是掌握乘积为1的两数互为倒数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山）如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点△ABC（即三角形的顶点都在格点上）．
    （1）在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1；（要求A与A1，B与B1，C与C1相对应）
    （2）作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C；
    （3）在（2）的条件下直接写出点B旋转到B2所经过的路径的长．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山）某市地铁一号与地铁二号线接通后，该市交通通行和转换能力成倍增长，该工程投资预算约为930000万元，这一数据用科学记数法表示为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山）我市某中学艺术节期间，向学校学生征集书画作品．九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图．
    （1）李老师采取的调查方式是
    抽样调查
    抽样调查
    （填“普查”或“抽样调查”），李老师所调查的4个班征集到作品共
    12
    12
    件，其中B班征集到作品
    3
    3
    ，请把图2补充完整．
    （2）如果全年级参展作品中有4件获得一等奖，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用树状图或列表法写出分析过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山）在矩形ABCD中，DC=2
    		3
    ，CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F，连接BF．
    （1）求证：△DEC∽△FDC；
    （2）当F为AD的中点时，求sin∠FBD的值及BC的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山）如图，在平面直角坐标系中，点A、B在x轴上，点C、D在y轴上，且OB=OC=3，OA=OD=1，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过A、B、C三点，直线AD与抛物线交于另一点M．
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）P为抛物线上一动点，E为直线AD上一动点，是否存在点P，使以点A、P、E为顶点的三角形为等腰直角三角形？若存在，请求出所有点P的坐标；若不存在，请说明理由．
    （3）请直接写出将该抛物线沿射线AD方向平移
    		2
    个单位后得到的抛物线的解析式．

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