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    比—1大1的数为        


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    同学们都知道,|5－(－2)|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5与－2两数在数轴上所对的两点之间的距离。试探索：

    (1)求|5－(－2)|=______。

    (2)找出所有符合条件的整数x，使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是_____。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数轴上和原点的距离等于3的点表示的有理数是            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组８名男生的成绩斐然记录，其中＂＋＂表示成绩大于15秒．

    －0.8

    +1

    －1.2

    ０

    －0.7

    ＋0.6

    －0.4

    －0.1

        问：（１）这个小组男生的达标率为多少？（）

    　　　　（２）这个小组男生的平均成绩是多少秒？6分

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（    ）

    A、a＞b    B、ab＜0   C、b—a＞0    D、a+b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小刚学学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序，当他输入任意一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和，当他第一次输入2，然后又将所得的结果再次输入后，显示屏上出现的结果应是   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小虫从某点O出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，爬过的路程依次为（单位：厘米）：

    +5    ，  －3，  +10  ，－8， －6，  +12，  －10

    问：（1）小虫是否回到原点O ？

    （2）小虫离开出发点O最远是多少厘米？

    （3）、在爬行过程中，如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻，则小虫共可得到多少粒芝麻？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （4-3）×（-2）-2÷（-）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      －2+2=__________, 

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