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解方程组或不等式组
(1)
x-3
2
+3≥8
1-3(x-1)<8-x

(2)
x-y=3
2y+3(x-y)=11
考点:解一元一次不等式组,解二元一次方程组
专题:计算题
分析:(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可;
(2)先用代入消元法求出y的值,再把y的值代入①求出x的值即可.
解答:解:(1)
x-3
2
+3≥8        ①
1-3(x-1)<8-x②

由①得,x≥13,
由②得,x>-2,
故此不等式组的解集为:x≥13;

(2)
x-y=3            ①
2y+3(x-y)=11②

把①代入②得,2y+9=11,
解得y=1,
把y=1代入①得,
x=4,
故此方程组的解为:
x=4
y=1
点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC底边BC上的高是6厘米,当三角形的定点C沿底边所在直线向点B运动时,三角形的面积发生了变化.
1.在这个变化过程中,自变量是
 
,因变量是
 

2.如果三角形的底边长为x(厘米),三角形的面积y(厘米2)可以表示为
 

3.当底边长从12厘米变到3厘米时,三角形的面积从
 
厘米2
 
厘米2;当点C运动到什么位置时,三角形的面积缩小为原来的一半?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
x+3
2
+
y+5
3
=7
x-4
3
+
2y-3
5
=2.

(2)
m
3
+
n
6
=2
m
4
+
n
4
=2

(3)
3x+2y=5x+2
2(3x+2y)=2x+8

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组)
(1)解不等式:
2x-1
3
-
9x+2
6
≤1,并把解集表示在数轴上.
(2)求不等式组
2x+1>0
x>2x-5
的正整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各式分解因式:
(1)2x2-8xy+8y2; 
(2)(x2+y22-4x2y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b,c分别是三角形的三边,且关于x的方程(a+b)x2+2cx+(a-b)=0有两个相等的实数根,试判断该三角形的形状,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.
小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.
问题迁移:
(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;
(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,PB与CD交于点F,∠PBC=∠C.
(1)求证:CB∥PD;
(2)若∠PBC=22.5°,⊙O的半径R=2,求劣弧AC的长度.

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某班的同学在操场上站成笔直的一排,确定两个同学的位置,这一排的位置就确定下来了,这是因为
 

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