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    2015年初，一列CRH5型高速车组进行了“300 000公里正线运营考核”，标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”的飞跃．将数300 000用科学计数法表示为(    )

       A．             B．              C．            D．


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年，我省启动了“关爱留守儿童工程”．某村小为了了解各年级留守儿童的数量，  对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留守儿童人数分别为   ．对于这组数据，下列说法错误的是

    A．平均数是15   B．众数是10     C．中位数是17       D．方差是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在ABC中，∠C＝90º，BD是ABC的一条角一平分线，点O、E、F分别在BD、BC、AC上，且四边形OECF是正方形，

    （1）求证：点O在∠BAC的平分线上；

    （2）若AC＝5，BC＝12，求OE的长

    　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC＝　　　　　　度。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某物流公 司承接A、B两种货物运输业务，已知5月份A货物运费单价为50元/吨，B货物运费单价为30元/吨，共收取运费9500元；6月份由于油价上涨，运费单价上涨为：A货物70元/吨，B货物40元/吨；该物流公司6月承接的A种货物和B种数量与5月份相同，6月份共收取运费13000元。

    （1）该物流公司月运输两种货物各多少吨？

    （2）该物流公司预计7月份运输这两种货物330吨，且A货物的数量不大于B货物的2倍，在运费单价与6月份相同的情况下，该物流公司7月份最多将收到多少运输费？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个角的度数为20°，则它的补角的度数为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB＝BC＝4，AO＝BO，P是射线CO上的一个动点，∠AOC＝60°，则当△PAB为直角三角形时，AP的长为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体，其主视图是（    ）

              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，点（，2）关于直线对称点的坐标是（    ）

    A．（，）         B．（3，2）        C．（2，）            D．（3，）

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