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    已知⊙O的半径r=5，圆心O到直线l的距离为（　　）时，圆与直线l相交．
    A、7B、6C、5D、4
    考点：直线与圆的位置关系
    专题：
    分析：直接根据直线和圆相交的条件即可得出结论．
    解答：解：∵⊙O的半径r=5，圆与直线l相交，
    ∴圆心O到直线l的距离d＜5．
    故选D．
    点评：本题考查的是直线与圆的位置关系，熟知直线和圆的三种位置关系是解答此题的关键．
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    C、赚了5元D、赚了20元

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    （1）如图所示的十字框中的五个数的和与27有何关系？
    （2）若将十字框向左或向右或向下平移，仍可框住另外五个数，若这五个数之和是305，则中间的数是多少？
    （3）十字框的五个数的和能否等于210？若能，请写出这五个数，若不能，说明你的理由．

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    计算：
    （1）
    1
    5
    +2-4
    4
    5
    -
    1
    5
    		5
    　
    （2）（
    		8
    -2
    		0.25
    ）-（
    		1
    1
    8
    +
    		50
    +
    2
    3
    		72
    ）
    （3）
    2
    3
    		9x
    +6
    x
    4
    -2x
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P在平面直角坐标系中的第二象限内，且点P到x轴的距离为4，到y轴的距离为3，则点P的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，AB=2cm，点C在圆上，且∠BAC=30°，∠ABD=120°，CD⊥BD于D．
    （1）求BD的长；
    （2）求证：CD是⊙O的切线．

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    在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4-y4，因式分解的结果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=5时，则各个因式的值是：（x-y）=4，（x+y）=14，（x2+y2）=106，于是就可以把“414106”作为一个
     
    的密码．  对于多项式x3-xy2，取x=25，y=4时，用上述方法产生的密码是：
     
    （写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算3-22等于（　　）
    A、1B、-1C、7D、5

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