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    求：2+22+23+24+25+26+27．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用等比数列的求和公式计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    2(1-27)
    1-2
    =28-2=256-2=254．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		a-1
    +|a+b+1|=0，则ba=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形都是由同样大小的圆按一定的规律组成，其中第①个图形一共有1个圆，第②个图形一共有3 个圆，第③个图形一共有6个圆…则第⑧个图形中圆的个数为（　　）
    A、64B、49C、72D、36

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车间要在一定时间内生产一批零件，若按原计划每天生产30个，则在预定期限内只能完成任务的
    4
    5
    ；现在每天生产40个，结果比预定期限提前1天完成，还多生产25个，那么预定期限是多少天？这批零件有多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里：
    1，-
    4
    5
    ，8.9，-7，
    5
    6
    ，-3.2，+1 008，-0.06，28，-9．
    正整数集合：{
     
    …}；
    负整数集合：{
     
    …}；
    正分数集合：{
     
    …}；                       
    负分数集合：{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		8
    -
    1
    2
    -
    		12
    ×
    		3
    4
    ÷2
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在平面直角坐标系中，矩形ORPT≌矩形OGHK，已知R（2a，0），T（0，2b），函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象分别与KH、HG、TP、PR交于点D、F、E、C，且已知点E是TP的中点．
    （1）试问点C是PR的中点吗？请证明你的结论，并分别直接写出点D、F的坐标（可含a、b）．
    （2）如图2，若直线DC交x轴于点A（10，0），交y轴于点B（0，10），且S△ODC=8S△OAC，试求函数y=
    k
    x
    （x＞0）的解析式．
    （3）在（2）的条件下，将△OCD和函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象同时以每秒1个单位长度的速度沿x轴的正方向平移，如图3，设它与△OAB的重叠部分的面积为S．
    ①试求直线CD平移3秒后对应的解析式；
    ②求出S与运动时间t（秒）之间的函数关系式．（0＜t＜10）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心，在周围数十千米的范围内形成气旋风暴，有极强的破坏力，据气象台观测，距沿海某城市A的正南方向240千米的B处有一台风中心，其中心风力为12级，每远离台风中心25千米，风力就会减弱一级，该台风中心现正以20千米/时的速度沿北偏东30°的方向往C移动，如图所示，且台风中心的风力不变．若城市所受风力达到或超过4级，则称受台风影响．
    （1）该城市是否会受台风的影响？请说明理由．
    （2）若会受到台风影响，则台风影响城市的持续时间有多长？
    （3）该城市受到台风影响的最大风力为几级？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		98
    -2
    		75
    ）-（
    		27
    -
    		128
    ）．
    （2）（3
    		2
    -2
    		3
    ）（3
    		2
    +2
    		3
    ）．
    （3）
    		2
    •
    1
    3
    		3
    •
    		6
    ．
    （4）9
    		45
    ÷3
    1
    5
    ×
    3
    2
    		2
    2
    3
    ．

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