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若m+n=2,mn=1,则m2+n2=
 
考点:完全平方公式
专题:计算题
分析:原式配方变形后,把已知等式代入计算即可求出值.
解答:解:∵m+n=2,mn=1,
∴原式=(m+n)2-2mn=4-2=2,
故答案为:2
点评:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

世界杯足球赛正在巴西如火如荼地进行,赛前有人预测,巴西国家队夺冠的概率是90%.对他的说法理解正确的是(  )
A、巴西队一定会夺冠
B、巴西队一定不会夺冠
C、巴西队夺冠的可能性很大
D、巴西队夺冠的可能性很小

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长为1,点E是AD边上的动点,从点A沿AD向D运动,以BE为边,在BE的上方作正方形BEFG,连接CG.
(1)求证:△ABE∽△DEH;
(2)连接BH,当点E运动到AD的何位置时,△BEH∽△BAE?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
y2-x2
x2-xy
÷(x+
2xy+y2
x
)•(
1
x
+
1
y
)
,其中x=2+
3
,y=2-
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长方形ABCD中,AB:BC=3:5,以点B为圆心,BC的长为半径画弧,交边AD于点E.若AE•DE=16,则长方形ABCD的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了测量教学楼与对面楼房之间的距离,小明站在教学楼二楼走廊上伸直右臂,以大拇指为准,分别闭上左、右眼,使大拇指分别对准对面二楼的窗户的两边,若窗宽1.5m,小明臂长50cm,两眼之间的距离为5cm,则教学楼与对面楼房之间的距离是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程.
(1)7y+(3y-5)=y-2(7-3y)
(2)
2x-5
6
-
3x+1
2
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:a3b-9ab=
 
;不等式组
3x>-6
x-3<0
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=2∠B,AC=2.5,BC=4.D为射线BA上一点,D点到直线AC、BC的距离相等.则AD的长为
 

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