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    在-3，0，-2
    		2
    ，
    		2
    四个数中，最小的数是（　　）
    A、-3
    B、0
    C、-2 
    		2
    D、
    		2
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：根据负数都小于0，负数都小于正数，比较即可．
    解答：解：∵8＜9，
    ∴2
    		2
    ＜3，
    ∴-2
    		2
    ＞-3，
    ∴-3＜-2
    		2
    ＜0＜
    		2
    ，
    ∴在-3，0，-2
    		2
    ，
    		2
    四个数中，最小的数是-3．
    故选：A．
    点评：本题考查了实数的大小比较法则的应用，实数的大小比较法则是：负数都小于0，负数都小于正数，两个负数，其绝对值大的反而小．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面两小题中的式子，猜想规律并填空：
    （1）12+22＞2×1×2 
    （
    		2
    ）2+（
    1
    2
    ）2＞2×
    		2
    ×
    1
    2

    （
    		5
    ）2+（
    		6
    ）2＞2×
    		5
    ×
    		6

    （-6）2+（-7）2＞2×（-6）×（-7）
    …
    a2+b2＞
     
    （a≠b）
    （2）
    		11-2
    =3
    		1111-22
    =33
    		111111-222
    =333
    		11111111-2222
    =3333
    …
    11…1
    2n个1
    -
    22…2
    n个2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x2-5x-6
    x+1
    的值为零，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查（每人只参加其中的一项活动），调查结果如图根据图形所提供的样本数据，可得学生参加科技活动的频率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A的坐标为（2，0），点B在直线y=x上运动，当线段AB长度最短时，直线AB的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①对角线相等，且一组对边相等的四边形是平行四边形；
    ②对角线相等的四边形是矩形；
    ③对角线平分一组对角的四边形是菱形；
    ④对角线互相垂直的四边形是正方形，
    其中正确命题的个数是（　　）
    A、0个B、1个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形纸片ABCD中，∠A=130°，∠C=40°，现将其右下角向内折出△FGE，折痕为EF，恰使GF∥AD，GE∥CD，则∠B的度数为（　　）
    A、90°B、95°
    C、100°D、105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    		3
    +
    		2
    ）（
    		3
    -
    		2
    ）的值是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图四边形ABCD中AD∥BC，AC与BD相交于点O，OA=OC，则图中共有（　　）对全等的三角形．
    A、1B、2C、3D、4

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