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    做一做：
    若单项式
    2
    5
    xm+2y与单项式-3x3y2n的和是一个单项式，求m+n的值．
    由题意可得：m+2=3，2n=1
    解得：m=1，n=
    1
    2

    所以m+n=
    3
    2
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网（在下面的（I）（II）两题中选做一题，若两题都做，按第（I）题评分）
    （I）如图，在△ABC中，AB=4，BC=3，∠B=90°，点D在AB上运动，但与A、B不重合，过B、C、D三点的圆交AC于E，连接DE．
    （1）设AD=x，CE=y，求y与x之间的函数关系式，并指出自变量x的取值范围；
    （2）当AD长为关于x的方程2x2+（4m+1）x+2m=0的一个整数根时，求m的值．

    （II）如图，在直角坐标系xOy中，以点A（0，-3）为圆心作圆与x轴相切，⊙B与⊙A外切干点P，B点在x轴正半轴精英家教网上，过P点作两圆的公切线DP交y轴于D，交x轴于C，
    （1）设⊙A的半径为r1，⊙B的半径为r2，且r2=
    23
    r1，求公切线DP的长及直线DP的函数解析式，
    （2）若⊙A的位置、大小不变，点B在X轴正半轴上移动，⊙B与⊙A始终外切．过D作⊙B的切线DE，E为切点．当DE=4时，B点在什么位置？从解答中能发现什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    做一做：
    若单项式
    25
    xm+2y与单项式-3x3y2n的和是一个单项式，求m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选做题[在下面（Ⅰ）、（Ⅱ）两 题中选做一题，若两题都做，按第（Ⅰ）题评分]
    （Ⅰ）通过估算写出大于
    		19
    但小于
    		35
    的整数
     

    （Ⅱ）用计算器计算
    		3
    		2
    ≈
     
    （保留三位有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    做一做：
    若单项式数学公式xm+2y与单项式-3x3y2n的和是一个单项式，求m+n的值．

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