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    比较a与3a的大小，正确的是（　　）
    A、3a＞aB、3a=a
    C、3a＜aD、上述情况都可能
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：分别利用a的取值范围不同，则a与3a的大小就不同，进而得出大小关系．
    解答：解：当a＞0，则a＜3a，
    当a=0，则a=3a；
    当a＜0，则3a＜a．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了有理数的比较大小，利用分类讨论得出是解题关键．
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    下列各数中，最小的数是（　　）
    A、-2
    B、0
    C、
    1
    2
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    		2
    x2+4
    		3
    x+6
    		2
    =0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（3a-1）：4=2a：3，则a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，∠B=∠C=90°，AB∥CD；AB=BC=3cm，CD=4cm，有一动点P从A点出发沿A→B→C→D移动，P点在AB边和BC边上移动的速度为1cm/s，在CD边上移动时速度为2cm/s；若运动时间为t（s），运动过程中△PBD的面积为3cm2，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2+4x-5=0根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知∠B和∠C的平分线相交于点D，过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F，若△AEF的周长为9，BC=6，则△ABC的周长为（　　）
    A、18B、17C、16D、15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上将-1.5，4，0，-3，-
    2
    3
    ，
    1
    2
    表示出来，并结合数轴用“＜”将它们连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-6x+m的图象过A（-3，a），B（0，b），C（5，c）三点，则a、b、c的大小关系是（　　）
    A、c＞b＞a
    B、a＞b＞c
    C、a＞c＞b
    D、c＞a＞b

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