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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,D的半径为1.现将一个直角三角板的直角顶点与矩形的对称中心O重合,绕着O点转动三角板,使它的一条直角边与D切于点H,此时两直角边与AD交于E,F两点,则tanEFO的值为_____

【答案】

【解析】分析: 本题可以通过证明∠EFO=HDE,再求出∠HDE的正切值就是∠EFO的正切值.

详解: 连接DH,OGCDG,如图,

∵在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,

BD==2

O是对称中心,

OD=BD=

OGCD

DG=CD=1,OG=BC=2,

OGO的切线,

OHD的切线,

DHOHOH=OG=2,

DH=1,

tanADB==,tanHOD==

∵∠ADB=HOD

OE=ED

EHx,则ED=OE=OHEH=2x

1 +x =(2x) ,解得x=

EH=.

又∵∠FOE=DHO=90°,

FODH

∴∠EFO=HDE

tanEFO=tanHDE==.

点睛: 本题主要是考查切线的性质及解直角三角形的应用,关键是利用平行把已知角代换成其它相等的容易求出其正切值的角.

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【题目】如图,点C为线段AB上一点,在ACMCBN中,AC=CMBC=CNACM=BCN=60°,连接ANCM于点E,连接BMCN于点F

求证:(1AN=BM.(2CEF是等边三角形

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【题目】如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图.具体数据如图所示,且长方体盒子的长是宽的2倍.

1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是                        

2)若设长方体的宽为xcm,则长方体的长为    cm,高为    cm(用含x的式子表示)

3)求这种长方体包装盒的体积.

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【题目】在直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示,现将沿的方向平移,使得点移至图中的点的位置.

1)在直角坐标系中,画出平移后所得(其中分别是的对应点).

2)(1)中所得的点的坐标分别是________________

3)直接写出的面积为________

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【题目】如图,抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标A(﹣1,3),与x轴的一个交点B(﹣4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:①2a﹣b=0;abc<0;③抛物线与x轴的另一个交点坐标是(3,0);④方程ax2+bx+c﹣3=0有两个相等的实数根;⑤当﹣4<x<﹣1时,则y2<y1

其中正确的是(  )

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:

频数

频率

第一组(0x15)

3

0.15

第二组(15x30)

6

a

第三组(30x45)

7

0.35

第四组(45x60)

b

0.20

(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;

(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成3030次以上的女学生有多少人?

(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?

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【题目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,点ECD上,且DE=1.

(1)感知:如图①,连接AE,过点EEFAE,交BC于点F,连接AE,易证:△ADE≌△ECF(不需要证明);

(2)探究:如图②,点P在矩形ABCD的边AD上(点P不与点A、D重合),连接PE,过点EEFPE,交BC于点F,连接PF.求证:△PDE和△ECF相似;

(3)应用:如图③,若EFAB于点F,EFPE,其他条件不变,且△PEF的面积是6,则AP的长为_____

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【题目】如图,在△ABC中,已知DE分别为边BCAD的中点,且SABC=4 cm2,则△BEC的面积为(  )

A. 2 cm2 B. 1 cm2 C. 0.5 cm2 D. 0.25 cm2

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【题目】幻方是一种将数字排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的模型.数学课上,老师在黑板上画出一个幻方如图所示,并设计游戏:一人将一颗能粘在黑板上的磁铁豆随机投入幻方内,另一人猜数,若所猜数字与投出的数字相符,则猜数的人获胜,否则投磁铁豆的人获胜.猜想的方法从以下两种中选一种:

猜“是大于的数”或“不是大于的数”;

猜“是的倍数”或“不是的倍数”;

如果轮到你猜想,那么为了尽可能获胜,你将选择哪--种猜数方法?怎么猜?为什么?

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