练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    若分式有意义，则的取值范围是（     ）
    A．B．C．D．
    A
    ∵分式有意义，∴x-5≠0，即x≠5．故选A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    设m>n>0，m2+n2=6mn，则的值（ ▲ ）
    A．B．12C．D．32

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    化简，求值：  ，其中x=

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在、、、、、、、中分式的个数有（   ）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列等式：①=-; ②=;③=-;④=-中,成立的是                （     ）
    A．①②B．③④C．①③D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式有意义，则的值不能是（   ）
    A．1B．－1C．0D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当a         时，分式有意义.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    使分式有意义的x的取值范围是
    A．x≠0B．x=0C．x≠2D．x=2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在函数y=中，自变量的取值范围是
    A．x≠ B．x≤C．x﹤D．x≥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案