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如下图:AB=CD,AD=BC,则图中全等三角形共有( )

A.2对 B.3对 C.4对 D.5对

练习册系列答案
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反比例函数的图象过点(﹣2,﹣3),则此函数的解析式是 .

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下图的数阵是由一些奇数排成的.

(1)图框中的四个数有什么关系?(设框中第一行第一个数为

(2)若这样框出的四个数的和是200,求这四个数;

(3)是否存在这样的四个数,它们的和为420,为什么?

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年重庆市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各对单项式中,不是同类项的是( )

A.0与 B.

C. D.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年重庆市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各数中,互为相反数的是( )

A.3与 B.

C. D.与—

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省东营市恳利县八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

问题探究:不妨假设能搭成种不同的等腰三角形,为探究之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论.

探究一:

用3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

此时,显然能搭成一种等腰三角形。所以,当时,

用4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形

所以,当时,

用5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形

若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形

所以,当时,

用6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形

若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形

所以,当时,

综上所述,可得表①

3

4

5

6

1

0

1

1

探究二:

用7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?

(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表②中)

分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?(只需把结果填在表②中)

7

8

9

10

你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,……

解决问题:用根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

(设分别等于,其中是整数,把结果填在表③中)

问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)

其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。(只填结果)

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省东营市恳利县八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为 .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年辽宁省灯塔市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

观察下面的变形规律:;…

问题:

(1)若n为正整数,请你猜想=_____________;

(2)求和:

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市北塘区八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

地球上陆地总面积约为149 480 000km2,把这个数据精确到10 000 000km2并用科学计数法表示为 .

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