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完成下列任务,最适合做普查的是(  )
A、要了解某市初一学生课外学习情况
B、工厂要检测一大批零件的质量
C、某市要了解全市农村玉米的生长情况
D、老师要统计一个班的学生的体育锻炼时间
考点:全面调查与抽样调查
专题:
分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
解答:解:A、要了解某市初一学生课外学习情况,人数众多,适于利用抽样调查,故此选项错误;
B、工厂要检测一大批零件的质量,数量众多,适于利用抽样调查,故此选项错误;
C、某市要了解全市农村玉米的生长情况,数量众多,适于利用抽样调查,故此选项错误;
D、老师要统计一个班的学生的体育锻炼时间,人数较少,适于利用普查.故此选项正确;
故选:D.
点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
练习册系列答案
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已知a,b均不为0,请计算:
a
|a|
+
|b|
b
=
 

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若x2+mx-6=(x-2)(x+n),则m-n的值是(  )
A、-2B、4C、-5D、5

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如图,将长方形沿AE折叠,若∠BAF=40°,则∠EAF=
 

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已知鞋子的“码”与“厘米”之间的对应关系如表所示:
 码  34  35  36  37  38
 厘米  22  22.5  23  23.5  24
设鞋子的“码”为x(码),“厘米”为y(厘米),则y与x之间的函数关系式是
 

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已知a2+b2=13,ab=6,则a+b的值是(  )
A、5B、1C、±5D、±1

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小亮的妈妈和小亮作了一个游戏,小亮的妈妈说:“你已经学习了实数,若x表示
10
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10
的小数部分,我这个钱包的钱数是(
10
+x
)y元,猜一下钱包里的钱数是多少?”小亮略一思索就算出来了,你知道小亮是怎么算的吗?

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如图,把一个直角三角尺绕着30°角的顶点B顺时钟方向旋转,使得点A与CB延长线上的点E重合,连接CD交AB于F.
(1)直角三角尺旋转了多少度?
(2)试判断△CBD的形状.
(3)求∠AFC的度数.

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下列说法中,正确的是(  )
A、同一条弦所对的两条弧一定是等弧
B、长度相等的弧两条弧是等弧
C、三角形的外心是三角形中三边垂直平分线的交点
D、三角形的外心到三角形各边的距离相等

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