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    已知关于x的不等式组数学公式的解集中的整数恰好有2个，求实数a的取值范围．

    解：不等式组可以化为：，则＜x＜a+1．
    满足原不等式组的解集中的整数恰好有2个，只需
    （k为整数），
    即（k为整数） （1）
    只需关于整数k的不等式组有解．
    解得：1＜k≤4，得k=2，3，4．
    当k=2时，代入（1），有，解得：3＜a＜4；
    当k=3时，代入（1）得：，解得：4＜a≤5；
    当k=4时，代入（1）得：，解得：a=6．
    所以，3＜a＜4或4＜a≤5或a=6即为所求．
    分析：首先利用a表示出不等式组的解集，根据解集中的整数恰好有2个，即可确定a的值．
    点评：考查不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x＜2
    x＞-1
    x＞a
    无解，则a的取值范围是（　　）
    A、a≤-1
    B、a≥2
    C、-1＜a＜2
    D、a＜-1，或a＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x-a＞2
    b-2x＞0
    的解集为-1＜x＜1，那么（a+b）2010=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    5-2x≥-1
    x-a≥0
    无解，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞3B、a＜3
    C、a≤3D、a≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知关于x的不等式组
    5-2x≥-1
    x-a＞0
    无解，则a的取值范围是
     
    ；
    （2）已知不等式3x-a≤0的正整数解恰是l，2，3，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x-a≥0
    5-2x＞1
    只有四个整数解，则实数a的取值范围是
    -3＜a≤-2
    -3＜a≤-2
    ．

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