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9、观察下列数对:(1,2),(4,5),(7,8)…根据以上数对出现的规律,则第六对数对是(  )
分析:通过观察可发现每组数对中的第二个数都比第一个数大1,从第二组开始每组数字都比前一组大3,根据规律解答即可.
解答:解:第六对数对第一个数应为1+3×(6-1)=16,第二个数字应为16+1=17,故案D.
点评:本题是一道找规律的题目,要求学生的通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,那么第32个数对是(  )

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏泰州永安初级中学七年级12月练习数学试题(带解析) 题型:单选题

观察下列数对:(1,1) , (1,2) , (2,1) , (1,3) , (2,2) , (3,1) , (1,4) , (2,3) , (3,2) , (4,1) , (1,5) , (2,4) ,……,那么第32个数对是(    )

A.B.(4, 5)C.(4, 6)D.(5, 4)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏泰州永安初级中学七年级12月练习数学试题(解析版) 题型:选择题

观察下列数对:(1,1) , (1,2) , (2,1) , (1,3) , (2,2) , (3,1) , (1,4) , (2,3) , (3,2) , (4,1) , (1,5) , (2,4) ,……,那么第32个数对是(     )

A. B.(4, 5)         C. (4, 6)                          D. (5, 4)

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察下列数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,那么第32个数对是(  )
A.(4,4)B.(4,5)C.(4,6)D.(5,4)

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