精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.计算:
(1)(-36)×($\frac{5}{4}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{12}$)
(2)-14-5×(-$\frac{1}{6}$)÷(-$\frac{1}{6}$)

分析 (1)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
(2)根据有理数的混合运算的运算方法,首先计算乘方、乘法和除法,然后计算减法,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(1)(-36)×($\frac{5}{4}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{12}$)
=(-36)×$\frac{5}{4}$-(-36)×$\frac{5}{6}$-(-36)×$\frac{11}{12}$
=-45+30+33
=18

(2)-14-5×(-$\frac{1}{6}$)÷(-$\frac{1}{6}$)
=-1+$\frac{5}{6}$÷(-$\frac{1}{6}$)
=-1-5
=-6

点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注意乘法分配律的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.根据下面图形,解答问题:
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,DE、FG分别是边AB、AC的垂直平分线(如图1),求∠DAG的度数?
(2)在(1)中,若去掉“AB=AC”的条件,其余条件不变(如图2),还能求出∠DAG的度数吗?若能,请求出∠DAG的度数;若不能,请说明理由;
(3)在(2)的情况下,试探索△ADG的周长与BC长的关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABO≌△ADO,下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC.其中所有正确结论的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交A(-1,0)B(3,0)两点,直线l与抛物线交于A,C两点,其中C点的横坐标为2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求直线AC的函数表达式;
(3)若点M是线段AC上的点(不与A,C重合),过M作MF∥y轴交抛物线于F,交x轴于点H,设点M的横坐标为m,连接FA,FC,是否存在m,使△AFC的面积最大?若存在,求m的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-3)2=0.

(1)则a=-4,b=3;并将这两个数在数轴上所对应的点A,B表示出来;
(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11,若点C的数轴上所对应的数为x,求x的值;
(3)若点A,点B同时沿数轴向正方向运动,点A运动的速度为2单位/秒,点B运动的速度为1单位/秒,若|AB|=4,求运动时间t的值.
(温馨提示:M、N之间距离记作|MN|,点M、N在数轴上对应的数分别为m、n,则|MN|=|m-n|.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知a=$\sqrt{2}$+1,b=$\sqrt{2}$-1,求下列代数式的值:
(1)ab
(2)a2+ab+b2  
(3)$\frac{b}{a}$+$\frac{a}{b}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)(-3)×2-20÷(-4)+(-12)÷3
(2)已知|x-3|+(y+$\frac{1}{2}$)2=0,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解答下列问题:
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两根x1,x2(b2-4ac≥0).用求根公式写出x1,x2,并证明x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x 2=$\frac{c}{a}$
(2)若一元二次方程x2+x-1=0的两根为m,n,运用(1)中的结论,求$\frac{n}{m}$+$\frac{m}{n}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.一次函数经过点A(-2,-1),B(1,3)两点,该函数表示的直线交x轴于点C交y轴于点D
(1)求该一次函数的解析式;
(2)求tan∠OCD的值;
(3)求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案