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19.如图,身高1.6米的小明为了测量学校旗杆AB的高度,在平地上C处测得旗杆高度顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进3米到达D处,在D处测得旗杆顶端A的仰角为45°,求旗杆AB的高度($\sqrt{3}=1.7,\sqrt{2}=1.4$)

分析 在Rt△FGA中,设AG=FG=x米,根据$\frac{x}{x+3}$=tan30°,求出AG的长,加上BG的长即为旗杆高度.

解答 解:如图,在Rt△FGA中,
设AG=FG=x米,
在Rt△AEG中,$\frac{x}{x+3}$=tan30°,
解得,x=$\frac{3\sqrt{3}+3}{2}$≈$\frac{3×1.7+3}{2}$=4.05米,
∴AB=1.6+4.05=5.65米.
答:旗杆AB的高度为5.65米.

点评 本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠2=25°,则∠1的度数为(  )
A.75°B.65°C.55°D.45°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.甲乙两车分别从A,B两地出发相向而行,途中经过一加油站C,若乙车先出发,甲乙两车车距加油站C的距离y(单位:cm)与甲车出发时间x(单位:h)的函数关系如图所示:
(1)求两车的速度,及A,B两地之间的距离;
(2)求甲车距加油站C的距离y(单位:cm)与甲车出发时间x(单位:cm)之间的函数解析式;
(3)求乙车出发多长时间后两车相遇.

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7.如图,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象经过点A(2,2),过点A作AB⊥x轴,交x轴于点B,在x轴上有一点C,点C在点B的右侧,过点C作直线OA的垂线l,在反比例函数图象上有一点D,点B和点D关于直线l对称.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求BC的长度.

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14.若$\sqrt{m}$与$\sqrt{3}$(m≠3)是同类二次根式,则m的值可以为(只要求写一个)12.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4-2k}\\{x-3y=2}\end{array}\right.$,k是整数.
(1)若方程组的解x、y适合x=2y,求k的值;
(2)若方程组的解x、y满足x-y>0,求不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+1<3x+3}\\{2x+1>x+2}\\{x-k≤0}\end{array}\right.$.

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11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,△CAD≌△CED,△CEF≌△BEF,△CEF≌△CAD.
(1)求∠A,∠B的度数;
(2)猜想AC,EF的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.用因式分解法解下列方程:
(1)x2-4x=0;
(2)x(x-$\frac{1}{2}$)=x;
(3)(x-3)2+2x-6=0;
(4)9(2x+3)2-4(2x-5)2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2;对角线相交于点O,等腰直角三角板的直角顶点落在梯形的顶点C上,使三角板绕点C旋转.
(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想DE与BF的数量关系,并证明;
(2)在(1)问条件下,若BE:CE=1:2,∠BEC=135°,求sin∠BEF的值;
(3)当三角板的一边CF与梯形对角线AC重合时,设EF与DC交于点P,若OF=$\frac{\sqrt{5}}{6}$,求PE的长.

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