练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    会堂里竖直挂一条幅AB，如图，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C＝30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB＝45°，求条幅AB的长度。

    米

    解析试题分析：设AB＝x，根据锐角三角函数的定义利用等量关系BC－BD＝DC，即可列方程求解．
    设AB＝x，由题意得
    ，解得
    答：条幅AB的长度为米.
    考点：解直角三角形的应用
    点评：解直角三角形的应用是中考必考题，一般难度不大，正确作出辅助线构造直角三角形是关键.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网会堂里竖直挂一条幅AB，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C=30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB=45°，求条幅AB的长度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    会堂里竖直挂一条幅AB，如图，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C＝30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB＝45°，求条幅AB的长度

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年安徽省毫州市九年级第四次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    会堂里竖直挂一条幅AB，如图，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C＝30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB＝45°，求条幅AB的长度。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第1章《解直角三角形》中考题集（36）：1.5 解直角三角形的应用（解析版） 题型：解答题

    会堂里竖直挂一条幅AB，小刚从与B成水平的C点观察，视角∠C=30°，当他沿CB方向前进2米到达到D时，视角∠ADB=45°，求条幅AB的长度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案