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会堂里竖直挂一条幅AB,如图,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度
解析:
设AB=x,利用等量关系BC-BD=DC,列方程可求解.即,解这个方程,得
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网会堂里竖直挂一条幅AB,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度.

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科目:初中数学 来源:2013届安徽省毫州市风华中学九年级第四次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

会堂里竖直挂一条幅AB,如图,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度。

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年安徽省毫州市九年级第四次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

会堂里竖直挂一条幅AB,如图,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度。

 

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科目:初中数学 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

会堂里竖直挂一条幅AB,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度.

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