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    若a•23=26，则a等于（　　）
    A、2B、4C、6D、8
    考点：同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，可得答案．
    解答：解：a•23=26，
    a=23=8，
    故选：D．
    点评：本题考查了同底数幂的乘法，底数不变指数相加是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，点D在BC的延长线上，若∠ACD=100°，∠A=40°，则∠B的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图折叠一个矩形纸片，沿着AE折叠后，点D恰好落在BC边的一点F上，已知AB=3cm，BC=5cm，则S△EFC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果长、宽、高分别为x、y、z的箱子按如图的方式打包，则打包带的长至少为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P在第二象限，且到x轴的距离是2，到y轴的距离是2，则P点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x，y的二元一次方程组
    5x+3y=23
    x+y=p
    的解是正整数，则整数p的值的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知如图，甲做匀速运动，乙比甲先出发，他们离出发地距离s（km）和骑车行驶时间t（h） 之间的函数关系如图，给出下列说法：
    （1）他们都骑车行驶了20km；
    （2）乙在途中停留了0.5h；
    （3）甲、乙两人同时到达目的地；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法错误的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC的周长为8cm，AB=2cm，则BC的长为（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、2或3cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    4(x-y-1)=3(1-y)-2
    3x+2y=12
    ．

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