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    7．若ac＜0，$\frac{ab}{c}$≥0，则有（　　）
    A．b≥0B．b＞0C．b≤0D．b＜0

    分析 根据“两数相除，同号得正，异号得负”，即可解答．

    解答 解：∵ac＜0，$\frac{ab}{c}$≥0，
    ∴b≤0，
    故选：C．

    点评 本题考查了有理数的除法，解决本题的关键是熟记两数相除，同号得正，异号得负．

    练习册系列答案
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    17．先化简，再求值：（1+$\frac{1}{x-1}$）÷$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$，其中x=$\sqrt{2}$-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．2012年，我市参加中考的学生约为33200万人，用科学记数法表示为（　　）
    A．0.332×105人B．33.2×106人C．3.32×108人D．332×108 人

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．将直线y=x+4沿y轴向下平移2个单位长度，得到的直线经过第一、二、三象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC交BC于D，在线段AD上任取一点P（点A除外），过点P作EF∥AB，分别交AC、BC于E，F点，作PM∥AC，交AB于M点，连接ME．
    （1）判断四边形AEPM的形状，并说明理由；
    （2）当P点在何处时，四边形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．在物理并联电路里，支路电阻R1、R2与总电阻R之间的关系式为$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$，若R≠R1，用R、R1表示R2正确的是（　　）
    A．R2=$\frac{R{R}_{1}}{R-{R}_{1}}$B．R2=$\frac{R{R}_{1}}{{R}_{1}-R}$C．R2=$\frac{{R}_{1}-R}{R{R}_{1}}$D．R2=$\frac{R-{R}_{1}}{R{R}_{1}}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．在如图所示的3×3方阵图中，处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数之和都相等．现在方阵图
    中已填写了一些数和代数式（其中每个代数式都表示一个数），则x的值为-1，空白处应填写的3个数的和为-4．
    -2-43x+6
    4x
    -x-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）如图，△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，点D在CA上，点E在CB上，且CD=CE，则易证得AD=BE．
    （2）若把△DCE绕点C顺时针旋转一定角度，连接AD、BE，判断AD与BE是否相等？若相等请证明，若不相等说明理由．
    （3）若把△ACB和△CDE都改为一般等腰三角形，且∠ACB=∠DCE，则AD=BE还成立吗？（不用证明或理由，直接写出答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2＞0}\\{x-a≤0}\end{array}\right.$的整数解共有4个，则a的最小值为2．

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