分析 (1)由直角三角形斜边上的中线性质容易得出CD的长;由平行线得出比例式,求出C′E,即可得出AE的长;
(2)由平行线得出比例式,容易求出CD的长;再求出C′E,即可得出AE的长.
解答 解:(1)∵∠ACB=90°,CA=CB,AB=8,
∴AC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AB=4$\sqrt{2}$,
∵D是线段AB的中点,
∴CD=$\frac{1}{2}$AB=4,
∵C′E∥AC,
∴$\frac{C′E}{AC}=\frac{C′C}{DC}$,
即$\frac{C′E}{4\sqrt{2}}=\frac{4-2}{2}$,
解得:C′E=2$\sqrt{2}$,
∴AE=4$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$;
(2)设CD=x,
∵C′E∥AC,
∴$\frac{DC′}{DC}=\frac{C′E}{AC}$,
即$\frac{x-2}{x}=\frac{3}{5}$,
解得:x=5,
∴CD=5,
∵AC=4$\sqrt{2}$,$\frac{C′E}{AC}$=$\frac{3}{5}$,
∴C′E=$\frac{12\sqrt{2}}{5}$,
∴AE=4$\sqrt{2}$-$\frac{12\sqrt{2}}{5}$=$\frac{8\sqrt{2}}{5}$.
点评 本题考查了平移的性质、平行线得出比例式的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握平移的性质和平行线得出比例式的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,$\sqrt{3}$) | B. | (-2,$\sqrt{3}$) | C. | (-$\sqrt{3}$,1) | D. | (-$\sqrt{3}$,2) |
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| A. | $\sqrt{7}$ | B. | $\sqrt{7}-1$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 4$\sqrt{3}$ | B. | 6$\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 8 |
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| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | -$\frac{4}{3}$ |
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