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    已知x1，x2是方程x2+6x+3=0的两实数根，则
    x1
    x2
    +
    x2
    x1
    的值为（　　）
    A、4B、6C、8D、10
    考点：根与系数的关系
    专题：
    分析：先根据一元二次方程根与系数的关系，求得两根之和与两根之积，再根据
    x1
    x2
    +
    x2
    x1
    =
    (x1+x2)2-2x1x2
    x1x2
    ，然后代入数值计算即可．
    解答：解：∵x1、x2是方程x2+6x+3=0的两个实数根，
    ∴x1+x2=-6，x1x2=3，
    ∴
    x1
    x2
    +
    x2
    x1
    =
    (x1+x2)2-2x1x2
    x1x2
    =
    (-6)2-2×3
    3
    =10．
    故选D．
    点评：此题主要考查了一元二次方程根与系数的关系及代数式求值的方法，属于基础题型，比较简单．将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．
    练习册系列答案
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    A、2B、4C、6D、8

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    已知二次函数y=2x2+5，若当x取x1，x2（x1≠x2）时，函数值相等，则当x取x1+x2时，函数值为
     
    ．

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    点P（m，m-2）在第四象限内，则m取值范围是
     
    ．

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    一枚质地均匀的正方体骰子，其六个面上分别刻有1，2，3，4，5，6六个数字，抛掷这枚骰子一次，则向上的面的数字大于4的概率是
     
    ．

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    近似数2.13×104精确到
     
    位．

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    如图，物体从A点出发，按照A→B（第一步）→C（第二步）→D→A→E→F→G→A→B…的顺序循环运动，则第2014步的到达点
     
    处．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元一次方程（3a+2b）x2+ax+b=0有唯一解，则x等于（　　）
    A、-
    3
    2
    B、
    3
    2
    C、
    2
    3
    D、-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用尺规作图，不能唯一确定一个直角三角形的是（　　）
    A、已知两直角边
    B、已知一个直角边和斜边
    C、已知两个锐角
    D、已知一斜边和一锐角

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