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    观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，…根据上述算式中的规律，猜想22014的末位数是（　　）
    A、2B、4C、6D、8
    考点：尾数特征
    专题：
    分析：根据上述等式，得到2的乘方的末位数字以四个数（2，4，8，6）为一周期依次循环，而2014÷4=503…2，故22014的末位数字与22的末位数字相同为4．
    解答：解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，
    25=32，26=64，27=128，28=256，…
    ∴2的乘方的末位数字以四个数（2，4，8，6）为一周期依次循环，
    ∵2014÷4=503…2，
    ∴22014的末位数字与22的末位数字相同为4．
    故选B．
    点评：本题考查的是尾数特征，根据题意找出规律是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b（k＜0）与x、y轴交于A、B两点，且与双曲线y=-
    2
    x
    交于点C（m，2），若△AOB的面积为4，则△BOC的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD中，点E在边AB上，将一边AD折叠，使点A恰好落在边BC的点F处，折痕为DE．若AB=4，BF=2，则AE的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把ad=bc写成比例式，写错的是（　　）
    A、
    a
    b
    =
    d
    c
    B、
    b
    a
    =
    d
    c
    C、
    b
    d
    =
    a
    c
    D、
    a
    b
    =
    c
    d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数填入相应的大括号里：
    5，-1，0，-6，π，0.3，-3
    1
    2
    ，+5
    1
    4
    ，-0.72，…
    ①正数集合：{                    …}     ②整数集合：{                     …}
    ③负数集合：{                   …}     ④分数集合：{                     …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索规律：
    观察下面有※组成的图案和算式，解答问题：
    1+3=4=22
    1+3+5=9+32
    1+3+5+7=16=42
    1+3+5+7+9=25=52

    （1）请写出满足上述规律的第6行等式：
     
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+39=
     
    ；（写出具体数值）
    （3）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=
     
    ；（用含n 的式子表示）
    （4）请用上述规律计算：（写出计算过程）
    51+53+55+…+87+89．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=（m+3）x|m|-1+3x-4是二次函数，则m的值为（　　）
    A、3B、3或-3
    C、-3D、2或-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运用等式的性质，变形不正确的是（　　）
    A、若x=y，则x+5=y+5
    B、若a=b，则ac=bc
    C、若
    a
    c
    =
    b
    c
    ，则a=b
    D、若x=y，则
    x
    a
    =
    y
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是方程x2+6x+3=0的两实数根，则
    x1
    x2
    +
    x2
    x1
    的值为（　　）
    A、4B、6C、8D、10

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