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下列各数填入相应的大括号里:
5,-1,0,-6,π,0.3,-3
1
2
,+5
1
4
,-0.72,…
①正数集合:{                    …}     ②整数集合:{                     …}
③负数集合:{                   …}     ④分数集合:{                     …}.
考点:有理数
专题:
分析:根据整数,正数,负数,分数的意义选出后填上即可.
解答:解:①正数集合:{5,π,0.3,+5
1
4
,…};
②整数集合:{5,-1,0,-6,…};
③负数集合:{-1,-6,-3
1
2
,-0.72,…};
④分数集合:{0.3,-3
1
2
,+5
1
4
,-0.72,…}.
点评:本题考查了对有理数的有关概念的应用,注意:有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数和负分数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,升国旗时,某同学站在离国旗20m处行注目礼,当国旗升至顶端时,该同学视线的仰角为42°,已知双眼离地面1.60m,求旗杆AB的高度(精确到0.01m).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,S△ADE:S△BDE:S△BEC=4:2:3,求证:DE∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-1)2=0,A,B之间的距离记作|AB|.
(1)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=2时,求x的值;
(2)若点P在A的左侧,M,N分别是PA,PB的中点,当点P在A的左侧移动时,式子|PN|-|PM|的值是否发生改变?若不变,请求其值;若发生变化,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,DF经过点E,与AB,AC相交于点D,F,且DF∥BC.
求证:(1)△DEB是等腰三角形.
(2)DF-BD=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…根据上述算式中的规律,猜想22014的末位数是(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)求出下列各数:①2的平方根; ②-27的立方根; ③
16
的算术平方根.
(2)将(1)中求出的每个数准确地表示在数轴上.

(3)将(1)中求出的每个数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正多边形的内角和是900度,则这个多边形是(  )
A、正六边形B、正七边形
C、正八边形D、正九边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,抛掷这枚骰子一次,则向上的面的数字大于4的概率是
 

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