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已知:如图,AD,BC相交于点O,OA=OD,AB∥CD.
求证:AB=CD.

证明:∵AB∥CD,
∴∠B=∠C,∠A=∠D,
∵在△AOB和△DOC中,

∴△AOB≌△DOC(AAS),
∴AB=CD.
分析:首先根据AB∥CD,可得∠B=∠C,∠A=∠D,结合OA=OD,可知证明出△AOB≌△DOC,即可得到AB=CD.
点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质的知识,解答本题的关键是熟练掌握判定定理以及平行线的性质,此题基础题,比较简单.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,AD∥BC,ED∥BF,且AF=CE.
求证:四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知,如图,AD∥BC,∠1=∠2,∠A=120°,且BD⊥CD,求∠C的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,AD=BC,AC=BD.试判断OD、OC的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,AD∥BC,∠A=90°,AD=BE,∠EDC=∠ECD,请你说明下列结论成立的理由:(1)△AED≌△BCE,(2)AB=AD+BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据题意填空:
已知,如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求证:AB∥CD.
证明:∵AD∥BC(已知)
∴∠1=
∠2(两直线平行,内错角相等),
∠2(两直线平行,内错角相等),

又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2
(等式的性质)
(等式的性质)

即:∠3=∠4
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

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