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分解因式:
(1)25x2-16y2;
(2)a2-4ab+4b2;
(3)4+12(x-y)+9(x-y)2.
科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:
有一块梯形的钢板,如果它的上底长是(2a-3)m,下底长是(2a+3)m,高为2am,求这块钢板的面积是多少?
计算下列各式:
(1)x(x-1);
(2)(x+2)(x-2).
计算:
(1)(x-1)(x+1)=________;
(2)(y+4)(y-4)=________.
下列各式是不是完全平方式:
(1)a2-4a+4;
(2)1+4a2;
(3)4b2+4b-1;
(4)a2+ab+b2.
(1)6xy2-9x2y-y3;
(2)(2a-b)2+8ab.
因式分解:a2-1=________.
下列从左边到右边的变形中,是分解因式的是
A.
(2a+3)(2a-3)=4a2-9
B.
4a2-9=(2a+3)(2a-3)
C.
m2-16+3 m=(m+4)(m-4)+3 m
D.
2x(y+z)-3(y+z)=2xy+2xz-3y-3z
一些小学生经常照看一位老人,这位老人非常喜欢这些孩子,每当这些学生到他家,老人都拿出糖招待他们,来一个孩子,给这个孩子一块糖;来两个孩子,就给每个孩子两块糖……
(1)若第一天来了m个女孩看望老人,老人一共给了这些女孩子多少块糖?
(2)若第二天来了n个男孩看望老人,老人一共给这些男孩子多少块糖?
(3)若第三天有(m+n)个孩子一起来看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖?
(4)这些孩子第三天得到的糖块数与前两天他们得到的糖块总数哪个多?多多少?为什么?
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