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    若a使分式数学公式没有意义，那么a的值应是


    1. A.
      0
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      ±2或0
    4. D.
      数学公式
    D
    分析：要使分母没有意义，则分母为0，据此条件解得a的取值．
    解答：分式无意义，
    即1+=0，或者2a=0，
    解得：a=-或a=0，
    故选D．
    点评：本题主要考查分式有意义的条件，判断一个分式没有意义，应考虑分母上字母的取值，字母的取值能使分母为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a使分式
    a2-4
    1+
    1+3a
    2a
    没有意义，那么a的值应是（　　）
    A、0
    B、-
    1
    3
    或0
    C、±2或0
    D、-
    1
    5
    或0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）要使分式数学公式没有意义，则a的值为______．
    （2）若|a-5|和（b+4）2互为相反数，则数学公式的值为
    ______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a使分式
    a2-4
    1+
    1+3a
    2a
    没有意义，那么a的值应是（　　）
    A．0B．-
    1
    3
    或0    		C．±2或0D．-
    1
    5
    或0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a使分式没有意义,那么a的值应是[           ]

      A.0;  B.;  C.;  D..

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