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    若根式
    		x-8
    有意义，则实数x的取值范围为
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵根式
    		x-8
    有意义，
    ∴x-8≥0，
    解得x≥8．
    故答案为：x≥8．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中最简二次根式是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		6
    C、
    		9
    D、
    		12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转45°得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=45°，若MN是经过点A的直线，BD⊥MN于D，CE⊥MN于E，
    （1）求证：BD=AE．
    （2）若将MN绕点A旋转，使MN与BC相交于点O，其他条件都不变，（自己画出图）BD与AE边相等吗？为什么？
    （3）请问：在（2）中条件下，BD、CE与DE有何关系？（直接写出）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式x2-4x的值是3，则代数式2x2-8x+2007的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2-3x+2的图象不过（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-15-（-8）+（-11）-12=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一块三角形玻璃不小心摔碎成如图三片，只需带上其中的一片，玻璃店的师傅就能重新配一块与原来相同的三角形玻璃，你知道应带       碎玻璃．（　　）
    A、③B、②C、①D、都不行

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设一列数1、
    1
    2
    、
    1
    4
    、
    1
    8
    、…、
    1
    2n-1
    的和为Sn，则Sn=
     
    ．

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