【题目】已知关于x,y的方程组给出以下结论:①当a=3时,方程组的解也是方程2x-y=a+13的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③x,y的自然数的解有2对;④若z=(x+3)y,则z的最大值是36.其中正确的是______.(填序号)
【答案】①④
【解析】
①当a=3时,得到,把x=5,y=-6,a=3代入2x-y=a+13,于是得到①正确;
②当a=2时,x,y的值互为相反数,故②错误;
③解关于x,y的方程组取得-7≤a≤-1,当a=-1,-3,-5,-7时,x,y的自然数的解有4对,故③错误;
④求得z=-(a+7)2+36,由-1<0,得到当a=-7时,z的最大值是36;故④正确.
解:①当a=3时,关于x,y的方程组为,
解得:,
把x=5,y=-6,a=3代入2x-y=a+13,左右两边相等,故①正确;
②∵x+y=2-a,
当a=2时,x,y的值互为相反数,故②错误;
③解关于x,y的方程组得,,
∵x≥0,y≥0,
∴-7≤a≤-1,
∴当a=-1,-3,-5,-7时,x,y的自然数的解有4对,故③错误;
④∵z=(x+3)y=(+3)(-)=-(a+7)2+36,
∵-1<0,
∴当a=-7时,z的最大值是36;故④正确;
故答案为:①④.
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【题目】我市开展“美丽自宫,创卫同行”活动,某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是多少度?
(3)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数.
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【题目】定义:①已知A(x1,y1)、B(x2,y2),则AB=;② 已知A(x0,y0)直线 l 的方程为 Ax By C 0, 则 A 到直线的距离
(1)已知 A2,5、 B1,1,求 AB ;
(2)已知 A2,1,直线l : 3x 4y 5 0,求 A 到直线的距离;
(3)求两平行直线3x 4y1 0与3x 4 y 8 0之间的距离;
(4)求的最小值.
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【题目】如图,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,P为BC边上一动点,PG⊥AC于点G,PH⊥AB于点H.
(1)求证:四边形AGPH是矩形;
(2)在点P的运动过程中,GH的长度是否存在最小值?若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.
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【题目】某自行车制造厂开发了一款新式自行车,计划6月份生产安装600辆,由于抽调不出足够的熟练工来完成新式自行车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后也能独立进行安装.调研部门发现:1名热练工和2名新工人每日可安装8辆自行车;2名熟练工和3名新工人每日可安装14辆自行车.
(1)每名熟练工和新工人每日分别可以安装多少辆自行车?
(2)如果工厂招聘n名新工人(0<n<10).使得招聘的新工人和抽调熟练工刚好能完成6月份(30天) 的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?
(3)该自行车关于轮胎的使用有以下说明:本轮胎如安装在前轮,安全行使路程为11千公里;如安装在后轮,安全行使路程为9千公里.请问一对轮胎能行使的最长路程是多少千公里?
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【题目】若有a,b两个数,满足关系式:a+b=ab﹣1,则称a,b为“共生数对”,记作(a,b).
例如:当2,3满足2+3=2×3﹣1时,则(2,3)是“共生数对”.
(1)若(x,﹣2)是“共生数对”,求x的值;
(2)若(m,n)是“共生数对”,判断(n,m)是否也是“共生数对”,请通过计算说明.
(3)请再写出两个不同的“共生数对”
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【题目】已知表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离请试着探索:
(1)找出所有符合条件的整数,使,这样的整数是__________;
(2)利用数轴找出,当时,的值是__________;
(3)利用数轴找出,当取最小值时,的范围是__________.
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