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    若等腰三角形的一边是7，另一边是4，则此等腰三角形的周长是（　　）
    分析：因为等腰三角形的两边分别为7和4，但没有明确哪是底边，哪是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．
    解答：解：当7为底时，其它两边都为4，7、4、4可以构成三角形，周长为15；
    当7为腰时，其它两边为4和7，4、7、7可以构成三角形，周长为18，
    所以答案是18或15．
    故选C．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系；对于底和腰不等的等腰三角形，若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时，应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4(k-
    12
    )=0    ．
    （1）判断这个一元二次方程的根的情况；
    （2）若等腰三角形的一边长为3，另两条边的长恰好是这个方程的两个根，求这个等腰三角形的周长及面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（k+2）x+2k=0．
    ①小明同学说：无论k取何实数，方程总有实数根，你认为他说的有道理吗？
    ②若等腰三角形的一边a=1，另两边b、c恰好是这个方程的两个根，求△ABC的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若等腰三角形的一边是7，另一边是4，则此等腰三角形的周长是


    1. A.
      18
    2. B.
      15
    3. C.
      18或15
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若等腰三角形的一边是7，另一边是4，则此等腰三角形的周长是（　　）
    A．18B．15C．18或15D．无法确定

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