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已知:如图,点C为AB中点,CD=BE,CDBE.求证:ACD≌△CBE.

 

 

证明见解析.

【解析】

试题分析:根据中点定义求出AC=CB,根据两直线平行,同位角相等,求出ACD=B,然后利用SAS即可证明ACD≌△CBE.

试题解析:证明:CDBE,∴∠ACD=B..

点C为AB中点,AC=CB.

CD=BE,∴△ACD≌△CBE(SAS)

考点:1.平行的性质;2全等三角形的判定.

 

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B.是轴对称图形但并不是中心对称图形

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D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形

 

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(1)写出点A,点B的坐标;

(2)若,以DE为直径作Q,当Q与轴相切时,求的值;

(3)直线上是否存在一点F,使得ACF是等腰直角三角形?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

 

 

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为了了解某市初三年级学生体育成绩(成绩均为整数),随机抽取了部分学生的体育成绩并分段(A:20.5~22.5;B:22.5~24.5;C:24.5~26.5;D:26.5~28.5;E:28.5~30.5)统计

如下体育成绩统计表

分数段

频数/人

频率

A

12

0.05

B

36

a

C

84

0.35

D

b

0.25

E

48

0.20

 

根据上面通过的信息,回答下列问题:

(1)统计表中,a= ,b= ,并将统计图补充完整;

(2)小明说:“这组数据的众数一定在C中.”你认为小明的说法正确吗? (填“正确”或“错误”);

(3)若成绩在27分以上(含27分)定为优秀,则该市今年48000名初三年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少?

 

 

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8的平方根是( )

A.4 B. C. D.

 

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